SESIÓN DE CUENTACUENTOS NAVIDEÑOS

 Este año tampoco quisimos dejar a los más pequeños sin los  cuenta cuentos navideños. Son   días de mucha ilusión, sobre todo para ellos, con la llegada de la Navidad y  preparamos todo para disfrutar y compartir  con el alumnado de Infantil y 1º ciclo de primaria un ratito de lectura.  Despedimos así nuestro 1º trimestre con una sesión de cuenta cuentos, en español e inglés, de lo más divertida. Muchas gracias a las seños y maestros que han llenado de magia nuestra Biblioteca.

* Alumnado de 3 y 4 años 

"SUEÑOS DE NIEVE" , de Eric Carle, es todo un clásico de Navidad y quizá el libro más aplaudido junto con La Pequeña Oruga Glotona. Un libro con solapas que, sin nombrar a Papá Noel, nos presenta una cálida historia de un granjero que celebra la Navidad con sus animales, vestido igualito a como lo hace Santa Claus. A nuestros pequeños les ha encantado!!!

"HAPPY CHRISTMAS SPOT", de Eric Hill. It's Christmas, and Spot and his friends are very excited! All the presents are wrapped up, but who's getting what? Children will love guessing what each present might be, then lifting the giant flaps to find out!

Galeria de fotos: De manos siempre de nuestra mascota Jibrael, os dejamos algunas fotos de estos momentos mágicos vividos...

Jibrael, modo navideño

Experimento de la nieve

* Alumnado de 5 años y 1º ciclo de Primaria

"EL COPO AZUL", de Nayra Suárez y Zaida Montes. 

Cuando diciembre se acerca, la lluvia tiene tanto frío, que se congela.

Y entonces, sin avisar, nieva.
Las gotas se convierten en copos. Caen, delicados, desde las nubes. Y se bambolean por el cielo hasta tocar tierra...

La nieve es blanca. Eso lo sabe todo el mundo. Es lo que esperan grandes y pequeños cuando llega el invierno.
Entonces…¿qué pasa cuando se cuela entre los copos uno azul? Habrá una revolución entre los copos de nieve, sorprendidos ante una situación inesperada.

Este cuento profundiza en el valor de la aceptación y la diferencia, para enseñarnos que la diversidad no perjudica, sino enriquece.

El copo azul es una llamada a la fraternidad, al amor y al respeto con un texto dulce y sensible que nos sumerge en un mundo de sentimientos con unas ilustraciones profundamente delicadas y coloridas que harán disfrutar y reflexionar a grandes y pequeños.

Y así de bonito quedó el mural del copo azul del 1º ciclo de primaria. Gracias chic@s por vuestra implicación.

"¡FATHER CHRISTMAS NEEDS A WEE!", de Nicholas Allan. 

"Father Christmas needs a wee.

He's been drinking drinks since half past three . . ."

At each different house that he visits Father Christmas drinks and eats all the goodies left out for him. Before long he really, really, really needs a wee. So much so that he even forgets to leave the presents behind. But he dashes back, delivers all the pressies and flies home at high speed to avoid an embarassing accident . . . there's just one tiny problem . . . he's lost his house key!

Find out what happens and whether Father Christmas ever gets to relieve himself in this brilliant and fabulously funny counting book from the talented author/illustrator Nicholas Allan!

Galeria de fotos

¡¡¡Gracias a todo el equipo que lo ha hecho posible, pronto volveremos con más...!!!

ACTIVIDADES NAVIDEÑAS

Bajo el lema,  “NAVIDAD LLENA DE LUZ Y COLOR” se  han llevado a cabo  las siguientes actividades durante el mes de diciembre:

* DECORACIÓN NAVIDEÑA:

Este año, más que nunca,  quisimos  llenar nuestro colegio de luces de colores y entre todos creamos  nuestro propio alumbrado de Navidad en el que no faltaron   “bombillas” que   llenaron  de luz y esperanza   nuestro hall. El alumnado de Infantil y 1ª ciclo de Primaria se encargaron  de las bolas y bombillas  navideñas que dieron  luz y color al hall de Infantil.

* ACRÓSTICOS NAVIDEÑOS:

Para trabajar la escritura creativa con nuestros alumnos, el alumnado del 2º ciclo realizaron  acrósticos navideños, composición poética en la que las letras iniciales de los versos, leídas en sentido vertical, debían formar una palabra o una frase. La participación del alumnado  fue  magnífica y con todos los acrósticos formamos un gran mural que quedó precioso. Gracias chicos, a seguir creando. 

                                                     Acrósticos 3º de Primaria

                                                                   Acrósticos 4º de Primaria

* CUÉNTAME UN CUENTO:

Creación de cuentos cortos, con la temática de Navidad/Invierno para el alumnado del 3º ciclo de Primaria. Les dejamos los seleccionados por nivel, selección que se llevó a cabo dentro del aula por el mismo grupo clase. ¡¡Enhorabuena a los seleccionados, a seguir contándonos y compartiendo vuestras historias!!

"El milagro de la Navidad"

Audio: El milagro de la Navidad

"La navidad de Juan"

Audio: La navidad de Juan

"La fiesta de Navidad"

Audio: La fiesta de Navidad

"Magia navideña"

Audio: La magia navideña

¡¡Feliz año a tod@s!! 

En primer lugar desear que hayáis disfrutado, en la medida de lo posible, de estas Navidades tan atípicas y especiales que hemos tenido y desearos a toda la Comunidad Educativa  un año repleto de Salud y felicidad para todos.

Comenzamos el segundo trimestre,  tras unas semanas de descanso,  con nuevas ideas y objetivos para   estos meses.

Hoy compartimos  con vosotros un breve resumen de  las actividades que se llevaron a cabo los últimos días previos a las Navidades: cuentacuentos navideños,  así como otras actividades, relacionadas con la efeméride, el pasado 16 de noviembre,  Día del flamenco.

CUENTOS TRABAJADOS: Tres cuentos de la autora Susana Subirana Y Montse Ganges, Editorial Combes

CÓMO SE LLAMAN LAS NIÑAS FLAMENCAS

Las Niñas Flamencas tienen nombres que suenan a palmas, secretos, olas, truenos, taconeo, cascabeles, risas, susurros, lluvia, fiesta... Las Niñas Flamencas se llaman como son...

¿DE QUÉ ESTÁN HECHAS LAS NIÑAS FLAMENCAS?

Las niñas flamencas viven en un mundo de lunares y flores, de alegrías y colores, de corazones y ¡oles! Un cuento  pop-up lleno de arte, humor y poesía que ha hecho a disfrutar con sus láminas  a nuestros pequeños.

DE LOS PIES A LA CABEZA

Un cuento imprescindible para descubrir mediante pegadizas rimas el significado de estas quince palabras tan flamencas: abanico, bata de cola, cante jondo, cajón, castañuelas, compás, duende, fiesta, flores, guitarra, jaleos, palmas, palos, tablao, zapatear...

A partir de estos tres libros se han llevado a cabo distintas actividades de lo más divertidas: 

• * Tomando como referente el cuento "De los pies a la cabeza" se ha organizado un pasapalabra, de lo más divertido, con el alumnado de Infantil,  con diferentes palabras relacionadas con el flamenco :  “A” abanico, “B” bata de cola...

  Pasapalabras 3, 4, 5 años (Clic en el enlace)
  

  
  

  
  
  
  

• -  En 5 años, tras la lectura del cuento “Bailar flamenco”, de Fran Nuño, se ha organizado un teatro de dicho cuento, donde los protagonistas será nuestro alumnado.

  
  

  
  
  
  

Curro y Macarena han decidido aprender a bailar flamenco.
Curro y Macarena quieren participar en todas las fiestas. Y, cómo no, también quieren aprender a bailar flamenco... para divertirse con sus amigos...Nuestros peques de 5 años nos enseñan cómo bailar flamenco, todo un espectáculo!!

NUEVAS COLECCIONES

    Este año ampliamos nuestra Biblioteca de centro con nuevas colecciones para todo el alumnado. Ya están listas para Primaria, las siguientes colecciones. Vamos gabrieleros/as a devorarlos!!

1º ciclo de Primaria:

El abrazo del árbol, de Ana Alcolea: " Miguel es un niño muy miedoso que vive amedrentado por cualquier cosa, en especial por un árbol que hay de camino a su colegio. Pero, un buen día, su perro Gustavino se meterá en un hueco del tronco y él deberá ir a buscarlo. Allí encontrará un mundo maravilloso y tendrá ocasión de conocer a un elefante amarillo, un pájaro rojo y tres luciérnagas. Estos le indicarán dónde está Gustavino, pero también le harán preguntas para que reflexione sobre sus temores. Finalmente llegará hasta una cabaña donde vive una misteriosa mujer que le hablará de la magia de las palabras y del poder de la imaginación para superar nuestros miedos. Miguel volverá a casa con su perro, no sin antes sentir el abrazo del árbol..." ¿Conseguirá Miguel superar sus miedos? 

El asombrosos viaje de la voz del Señor Bianchi, de Pepe Serrano: "El señor Bianchi tenía una voz maravillosa que cuidaba con esmero todos los días. Un domingo, mientras se daba el paseo de todos los fines de semana, se tumbó bajo un magnolio, bostezó y la voz se le escapó. Comenzó así su viaje, primero en la boca de un perro que acabó actuando en el circo, luego en la de un ganso con el que viajó hasta países lejanos, luego en la enorme boca de una ballena que surcaba los mares... Mientras tanto, el señor Bianchi, mudo y preocupado, contrató a un detective para que encontrase su voz, pero tuvo que despedirle porque no la encontraba".

2º ciclo de Primaria:

El mago de Oz,  de L. Frank Baum: "La historia nos cuenta el viaje fantástico de Dorothy por el camino de adoquines amarillos hacia la Ciudad Esmeralda, junto a sus compañeros, el espantapájaros, el leñador de hojalata y el león cobarde, en busca del mago de Oz. Aunque alejado de los argumentos tradicionales de los cuentos populares, guarda un mensaje que es el de propugnar el bien frente al mal y la verdad frente a la falsedad, así como el de enseñar que la inteligencia, la bondad, el esfuerzo, el valor y la solidaridad deben ser las cualidades que todos los niños y adolescentes han de poseer para llegar a ser adultos ejemplares".

3º ciclo de Primaria

El secreto del galeón, de Ana Alcolea: "Marina viaja junto a su familia a España desde las colonias americanas. Ella no se parece en nada a sus hermanas: no piensa en casarse ni en bordar su ajuar, solo desea vivir en el mar, convertirse en marinero; algo del todo imposible. De sus pensamientos y anhelos sabe mucho su esclava Ramira, una mujer a la que le han arrebatado todo lo que alguna vez ha amado y que oculta un gran poder heredado de sus antepasados africanos.En la actualidad, la madre de Carlos estudialos restos de un galeón español hundido en el Atlántico. Hay algo en esos objetos que la inquieta, que hace que no trabaje a gusto, y esta sensación aumentará con la llegada al museo de su exmarido para colaborar en la restauración. Mientras, Carlos intentará acercarse de todas las formas posibles a Elena, una compañera de clase. Lo que no sabe es que, gracias al estudio de sus padres, podrá estrechar lazos con ella".

 

ASAMBLEA DE LA PAZ, PARA EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

    El pasado jueves 3 de diciembre, coincidiendo también con el Día Internacional de las personas con   Discapacidad,  celebramos el Día de la Constitución y desde el Plan Escuela Espacio de Paz e Igualdad, se propuso  la actividad de la Asamblea de la Paz. 

    Dicha actividad tuvo lugar a nivel de aula y consistió en conversar y reflexionar acerca de nuestros derechos y deberes  y por ende de las normas de aula / centro y de cómo nuestros "actos" individuales y/o grupales desembocan en consecuencias positivas/negativas para nuestra convivencia escolar y, en general, para nuestra  sociedad.

    A partir de aquí se hicieron propuestas de mejora y resolución de conflictos encaminados a mejorar la convivencia escolar. Todo ello quedó recogido en un modelo de acta, resultando muy interesante para todo el alumnado. 

    En Infantil, aprovechamos también para realizar la elección de delegados de clase.

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (CLIC EN EL ENLACE)

 

MUCHÍSIMAS GRACIAS A LAS COMPAÑERAS COORDINADORAS ENCARGADAS DE ORGANIZAR ESTAS ACTIVIDADES Y AL PROFESORADO Y ALUMNADO POR SU IMPLICACIÓN